ГОСТ Р 43.4.2-2019 Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Система "человек-информация". Восприятие информации.
ГОСТ Р 43.4.2-2019
НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности
СИСТЕМА "ЧЕЛОВЕК-ИНФОРМАЦИЯ"
Восприятие информации
Informational ensuring of equipment and operational activity. System "man-information". Perception of information
ОКС 35.020
Дата введения 2020-07-01
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН Образовательным учреждением Центр "НООН" исследований и поддержки интеллектуальной деятельности (ОУ Центр "НООН")
2 ВНЕСЕН Научно-техническим управлением Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии
3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Правила применения настоящего стандарта установлены в . Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном (по состоянию на 1 января текущего года) информационном указателе "Национальные стандарты", а официальный текст изменений и поправок - в ежемесячном информационном указателе "Национальные стандарты". В случае пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ближайшем выпуске ежемесячного информационного указателя "Национальные стандарты". Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.gost.ru)
Введение
Настоящий стандарт, входящий в систему стандартов "Информационное обеспечение техники и операторской деятельности", устанавливает общие и основные положения, относящиеся к восприятию специалистом технической лингвосемантизированной информации в системе "человек-информация" для проведения человекоинформационного взаимодействия языковым функционированием мышления при выполнении специалистом технической деятельности.
Стандарт состоит из следующих основных разделов:
- "Общие положения", в котором приведены общие сведения по осуществлению восприятия специалистом технической лингвосемантизированной информации в системе "человек-информация" для проведения человекоинформационного взаимодействия языковым функционированием мышления при выполнении им технической деятельности;
- "Основные положения", в котором приведены основные сведения по осуществлению с повышенной эффективностью восприятия специалистом технической лингвосемантизированной информации, созданной с применением ноон-технологии.
1 Область применения
Настоящий стандарт, входящий в систему стандартов информационное обеспечение техники и операторской деятельности, устанавливает общие и основные положения, относящиеся к восприятию специалистом технической лингвосемантизированной информации в системе "человек-информация" при проведении его языковым функционированием мышления человекоинформационного взаимодействия с воздействующей лингвосемантизированной информацией при выполнении им технической деятельности.
Настоящий стандарт устанавливает положения, относящиеся к восприятию лингвосемантизированной информации специалистом и применению этих процессов при выполнении им технической деятельности с учетом возможностей своего интеллекта в проведении следующего:
- лингвосемантизированной технической деятельности, осуществляемой с соответствующей интеллектуализацией процесса ее выполнения;
- формирования, с использованием процессов восприятия технической лингвосемантизированной информации у специалиста, способностей к предсказанию (прогнозированию) появления и развития событий, эффективно влияющих на предотвращение возникновения аварийных и катастрофических ситуаций при осуществлении технической деятельности.
Положения настоящего стандарта могут быть использованы для применения процессов восприятия языковым мышлением специалистов в интеллектуализированном осуществлении технической деятельности с созданием необходимых условий для:
- лингвистизированного чувственного информационного восприятия внешней технической предметно-информационной среды;
- осуществления лингвистизированной информационной деятельности мышления;
- использования технических средств с лингвосемантизированной информационной поддержкой обращения с техникой;
- осуществления лингвосемантизированного взаимодействия с необходимой технической предметно-информационной средой;
- применения ноон-технологизированных процессов восприятия для ноон-технологизированного проведения технической деятельности.
Оптимизированное с выполнением положений настоящего стандарта применение процессов восприятия лингвосемантизированной информации в технической деятельности может быть использовано при проектировании, изготовлении, изучении и эксплуатации соответствующих образцов техники.
Применение определенных положений из области знаний, относящихся к познавательной деятельности в части восприятия лингвосемантизированной информации специалистом, может быть осуществлено с использованием , в которых установлены нормативные положения, относящиеся к ноон-технологии, языковому функционированию мышления, системы "человек-информация".
Применение процессов восприятия лингвосемантизированной информации специалистом с применением определенных знаний, относящихся к познавательной деятельности, в нормативном виде может быть осуществлено с применением , , , , , , , , в которых установлены нормативные положения, используемые для оптимизации проведения технической деятельности.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Общие положения
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Термины и определения
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Ноон-технология в технической деятельности. Общие положения
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Процессы информационно-обменные в технической деятельности. Общие положения
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Естественно-интеллектуализированное человекоинформационное взаимодействие
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Язык операторской деятельности. Общие положения
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Язык операторской деятельности. Общие положения по применению
Информационное обеспечение техники и операторской деятельности. Система "человек-информация"
Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования - на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодному информационному указателю "Национальные стандарты", который опубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по выпускам ежемесячного информационного указателя "Национальные стандарты" за текущий год. Если заменен ссылочный стандарт, на который дана недатированная ссылка, то рекомендуется использовать действующую версию этого стандарта с учетом всех внесенных в данную версию изменений. Если заменен ссылочный стандарт, на который дана датированная ссылка, то рекомендуется использовать версию этого стандарта с указанным выше годом утверждения (принятия). Если после утверждения настоящего стандарта в ссылочный стандарт, на который дана датированная ссылка, внесено изменение, затрагивающее положение, на которое дана ссылка, то это положение рекомендуется применять без учета данного изменения. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, рекомендуется применять в части, не затрагивающей эту ссылку.
3 Термины и определения
В настоящем стандарте применены следующие термины с соответствующими определениями:
3.1 алгоритмизированное изложение информации: Изложение информации в виде информационных образований, соединенных или расположенных в определенной логической последовательности.
3.2 ассоциативная связь: Связь, возникающая при определенных условиях между двумя или более психическими образованиями (например, ощущениями, восприятиями, идеями).
3.3 аттракторы: Информационные образования, способствующие самоорганизации (аттракторизации) информации в каких-либо процессах ее применения (например, с использованием информационных обратных связей).
3.4 аттрактивизация представления сведений: Представление сведений в виде, обеспечивающем изложение необходимого сообщения в привлекательном для восприятия исполнении.
3.5 вербализация представления сведений: Представление сведений в виде, обеспечивающем изложение необходимого сообщения с оптимизированным применением словесных информационных образований.
3.6 висцериоз: Внутренняя деятельность мышления специалиста, напрвленная на практическое взаимодействие с внешней средой.
3.7 воспроизведение: Процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного раньше.
3.8 воспоминание: Воспроизведение по памяти какой-либо ранее воспринятой информации.
3.9 грамматико-семантический сеттлинг информации: Упорядоченное по семантике изложения представление создаваемой информации с применением морфолого-синтаксизированного представления сведений, содержащихся в создаваемой информации, и представление сведений для достижения повышенной эффективности осмысления и усвоения создаваемой информации в процессе человекоинформационного взаимодействия пользователей с этой информацией.
3.10 интегральная фонемно-фраземная информация: Информация с интегрированным представлением сведений, изложенных в фонемно-преобладающим, фраземно-дополняющим исполнении.
3.11 интегральная фраземно-фонемная информация: Информация с интегрированным представлением сведений, изложенных в фраземном-преобладающим, фонемно-дополняющим исполнении.
3.12 интегрально-лингвистизированная семантическая информация: Информация в общем лингвосемантизированном трехуровневом грамматическом исполнении, создаваемая с применением общей интегральной лингвистики в импрувизированном (улучшенном) семантическом представлении, адекватно соответствующем языковому функционированию мышления человека с совместным гармонизированным использованием в различных сочетаниях фраземных, фонемных информационных образований в контекстно-формализованном, семантически изменяемом изложении с применением компьютеризированного интерактивно-активного управления.
3.13
|
моделинг-ноонинг: Знаковое (знакообразуемое) пикториальное, пикториально-аудиальное представление технических сведений с применением грамматики, семантики, используемой знаковой системы в виде картинно воспринимаемых сообщений, соответствующих психофизиологии мышления оператора.
[, ] |
3.14 лингвосемантизированная информация: Семантическая информация, упорядочено представленная в лингвистизированном изложении в соответствии с положениями области знаний, относящейся к лингвистике, для языковой деятельности мышления человека.
3.15 лист: Часть бумажного носителя информации с определенными размерами.
3.16 логистико-логический семантический сеттлинг информации: Упорядоченное по семантике изложения представление создаваемой информации с применением структурированного (текстово-структурированного), форматированного, алгоритмизированного представления сведений, содержащихся в создаваемой информации, для достижения логически организованного человекоинформационного взаимодействия пользователей с этой информацией.
3.17 ноон-технологизированная техническая информация: Техническая информация, созданная с применением ноон-технологии для гармонизированного взаимодействия специалистов с техникой.
3.18
|
ноон-технология: Технология создания информации в виде, соответствующем психофизиологии человека (с использованием результатов исследований, полученных в ноонике), для реализации оптимизированных информационно-обменных процессов в СЧИ при создании, хранении, передаче, применении сообщений.
[, ] |
3.19 ноон-технологизация: Процесс внедрения в техническую деятельность клиаратизированной по представлению информации (информации, обеспечивающей понимаемое взаимодействие с ней человека), разработанной с применением ноон-технологии для достижения гармоничного сосуществования человека и техносферы.
3.20 опосредствованное: Противоположность непосредственному (например, опосредствованное знание в противоположность непосредственному - знание, получаемое через посредство другого знания).
3.21 синергетико-синергические явления в системе "человек-информация": Явления самоорганизации, взаимосодействия в системе "человек-информация".
3.22 селективный отбор: Избирательный отбор.
3.23 семантиозис: Начальный этап висцериозиса, обеспечивающий формирование понятий в памяти специалиста.
3.24 семиозис: Конечный этап отражения воспринимаемой информации в мышлении специалиста, обеспечивающий формирование представлений.
3.25 сеттлинг: Упорядоченное выполнение чего-либо, например представление информации, применение информации.
3.26 сохранение: Процесс памяти, направленный на удержание в ней полученной информации.
3.27 сукцессивный: Последовательная смена одних объектов другими на определенном участке воспринимаемой среды.
3.28 техносфера: Область распространения техники, определяемая потребностями социума.
3.29 узнавание: Отнесение воспринимаемой информации к уже известной.
3.30 фонемная информация: Лингвистическая информация, представленная с использованием визуально воспринимаемых необъединенных и объединенных буквенных информационных образований, замещающих их фонемное речевое представление.
3.31 фраземная информация: Лингвистическая информация, представленная с использованием отдельных фразем и их объединений.
3.32 язык операторской деятельности: Единый технический язык пикториального типа с высокой степенью соответствия его знаковых обозначений, соответствующих техническим объектам, которые они замещают.
3.33 языковое функционирование мышления: Мышление, осуществляемое с использованием лингвосемантизированной информации.
4 Сокращения
В настоящем стандарте применены следующие сокращения:
ГИЧИВ - гибридно-интеллектуализированное человекоинформационное взаимодействие;
ЕИЧИВ - естественно-интеллектуализированное человекоинформационное взаимодействие;
ИИЧИВ - искусственно интеллектуализированное человекоинформационное взаимодействие;
ИО - информационные объекты;
ИОП - информационно-обменные процессы;
ИОТОД - информационное обеспечение техники и операторской деятельности;
ЛСИ - лингвосемантизированная информация;
МД - мыслительная деятельность;
СЧИ - система "человек-информация";
ТС - текстовые сообщения;
ЧИВ - человекоинформационное взаимодействие;
ЦНС - центральная нервная система;
ФС - формат сообщения;
ЯзОД - язык операторской деятельности;
ЯФМ - языковое функционирование мышления.
5 Общие положения
5.1 Восприятие на основе ощущений, как часть познавательного процесса, осуществляется в образующейся соответствующей СЧИ с возникновением ИОП, при проведении неорганизованного естественного ЧИВ с использованием информации ненаправленного воздействия на человека или организованного лингвосемантизированного немашинизированного или машинизированного ЧИВ с использованием ЛСИ направленного воздействия на человека (см. рисунок 1).
Восприятие определенной информации с учетом семантических ощущений или ожиданий, получаемых человеком от этой информации и оказывающих на него соответствующее воздействие, создает общие человекоинформационные (с образованием СЧИ) начальные условия для проведения информационно-лингвосемантизированной познавательной деятельности при осуществлении необходимого познавательного процесса.
5.2 СЧИ могут образовываться при проведении соответствующего ЧИВ с возникновением ИОП между сущим, отражающим информацию, и человеком при проведении им познавательной деятельности, относящейся к восприятию человеком информации, отражаемой сущим, с избирательным выбором необходимых ему компонентов в этой информации, как бы способствуя возникновению ИОП, в части, обеспечивающей влияние человека на сущее, отражающее информацию.
Эффективность восприятия зависит от эффективности направленно организованного функционирования, образующейся при восприятии СЧИ.
|
 |
Рисунок 1 - Познавательный процесс восприятия информации в психике человека
5.3 Лингвосемантизированные познавательные процессы начинают осуществляться человеком в образующейся соответствующей СЧИ с возникновения у него:
- ощущений, являющихся информационным отражением свойств отдельных частей лингвосемантической информации, непосредственно воздействующих на органы чувств человека:
- восприятий, являющихся отражением частей лингвосемантической информации, непосредственно воздействующих на органы чувств, в целом в совокупности свойств и признаков этих частей информации.
5.4 Для продуктивного осуществления лингвосемантизированной информационной познавательной деятельности наибольшее значение в воздействии на человека при восприятии имеет техническая информация, представленная в управляемом лингвосемантизированно-модераторном (устанавливающее-регулирующем) исполнении.
Такая техническая информация может:
- создаваться с применением установленных социумом и выработанных субъектами социума, обособленных и соединенных фраземных, фонемных, интегрированных фраземно-фонемных, фонемно-фраземных ИО;
- применяться для эффективного проведения интеллектуализации технической деятельности социума и отдельных субъектов социума.
5.5 Особое значение в познавательной деятельности специалиста имеют процессы восприятия ЛСИ, представленной фонемной информацией, фраземной информацией, интегрированной лингвосемантизированной информацией в виде интегрированной фонемно-фраземной и интегрированной фраземно-фонемной информации, используемыми в ЯФМ человека при осуществлении им лингвосемантизированных ЧИВ с воспринимаемой ЛСИ.
5.6 Эффективность СЧИ в проведении восприятия определяется ее синергетикой (способностью к самоорганизации) и синергией (способностью к взаимосодействию ее основных частей человека и информации), влияющими в ходе ИОП на формирование в мышлении семантических представлений, относящихся к необходимому сущему в соответствующей информационной среде.
Для получения доступа к полной версии без ограничений вы можете выбрать подходящий тариф или активировать демо-доступ.